Pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID) untuk Mewujudkan Pembelajaran yang Interaktif, Kreatif, dan Menyenangkan
Papan Interaktif Digital (PID) dimanfaatkan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan keterlibatan dan keaktifan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Melalui PID, guru dapat menampilkan materi pembelajaran, gambar, video edukatif, presentasi interaktif, serta latihan soal yang dapat dikerjakan secara langsung bersama peserta didik. Pelaksanaan praktik baik ini dimulai dengan menyiapkan materi pembelajaran digital sesuai tujuan pembelajaran, kemudian menyajikannya melalui PID dengan mengombinasikan penjelasan guru, demonstrasi, tanya jawab, diskusi kelompok, dan kuis interaktif. Peserta didik diberikan kesempatan untuk berinteraksi langsung dengan papan, menjawab pertanyaan, mengamati visualisasi materi, serta menyampaikan hasil pemikirannya. Praktik ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi guru untuk mengoptimalkan pemanfaatan teknologi yang tersedia di sekolah. Penggunaan PID tidak hanya berfokus pada kecanggihan perangkat, tetapi juga pada pemilihan metode dan aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
AI POPON SOBARIAH, A.Ma
Disdik Garut